Шәкәрім атындағы орта мектебі. Жұмыстық оқу жоспарының вариативтік компонентіне енгізілген курстар төмендегідей бөлінді:

Жұмыстық оқу жоспарының вариативтік компонентіне енгізілген курстар төмендегідей бөлінді:

1. Мектепалды даярлық сыныптарында вариативтік компонент сағаттары биылғы оқу жылына алынбады.
2. 1-4 сыныптарда вариативтік компонент:

1-4 сыныптар белсенді қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар негізінен 1 «А», 1 «Ә» сыныптарға баланың  тұлғалық қасиеттерін: ақыл-ойын, сезімдерін, танымдық және шығармашылық   қабілеттерін, ойлау әрекеттерін дамыту, оқушыларға матемитакалық білім, білік, дағдыларын игерту; шығармашылық қабілеттерін арттыру; зейінін, еске сақтау, байқағыштық, қиялдау, танымдық іс-әрекеттерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу мақсатында «Қызықты математика», 2«А», 2«Ә» сыныптарға «Логикалық математика» курстары берілді. Сонымен қатар оқушының әсемдік сезімін оята отырып, мінез құлқын тәрбиелеп, ұқыптылық пен тазалыққа, жауапкершілікке баулу мақсатында «Көркем жазу» курстары берілді. Ал 3 «А» сынып оқушыларына «Қызықты математика» курсы оқушының абстрактілі ойлау деңгейі-дәстүрден тыс және қызықты тапсырмаларды орындауға қажетті логикалық пайымдаулар құру, ой қорытуды жүргізе алу біліктерін қалыптастыру бойынша жұмыстар жүргізуге мүмкіндік береді. 4 «А»,   4«Ә» сыныптарға мектептің негізгі сатысында оқуға, меңгерген математикалық білімдерін өмірде қолдануға жан-жақты дайындауды жүзеге асыру мақсатында «Математика және логика» курстары берілді. Сонымен қатар дене шынықтыру және спорттық ойындарға      3 «А» сыныпқа ұлттық ойындар арқылы балаларды ептілікке, дәлдікке, тапқырлыққа, байсалдылық қабілеттерін дамытуға ықпал ету, топта жұмыс істей білуін қалыптастыру, туған өлкеге деген сүйіспеншілігін арттыру, асық ойынына деген қызығушылығын арттыру мақсатында «Асық ату» курсы берілсе, 4 «А», 4 «Ә» сыныптарға балалардың интеллектуалдық ойлауы мен танымдық қасиеттерін дамыту мақсатында «Шахмат» курсы берілді.

1. 5-9 сыныптарда вариативтік компонент курстары: 

«Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, әдептік нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді.

«Жаһандық құзыреттіліктер» курсы бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

5 «А», 5 «Ә» - сыныптарда-аптасына 0,5 сағаттан, оқу жылында 17 сағаттан; 

6 «А», 6 «Ә» - сыныптарда-аптасына 0,5 сағаттан, оқу жылында 17 сағаттан; 

7 - сыныпта-аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат; 

8 - сыныпта-аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат; 

9 «А», 9 «Ә» - сыныптарда-аптасына 1 сағаттан, оқу жылында 34 сағаттан.

    10 «А» сыныптағы - «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы оқушылардың сыни ойлауын, зерттеу, коммуникация, жаһандық маңызы бар мәселелерді шешу мен талдау дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға ықпал етеді

11 «А» сыныптағы - «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, этикалық нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді 

Жаһандық құзыреттіліктер курстарының негізгі мақсаты оқушыларды бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру және жалпы білім беру үрдісін стандартқа сай жүргізе отырып, сапалы білім беру.

1.           Сонымен қатар, 10 «А» – сыныпқа тарих пәнінен Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметінің және оның қайраткерлерінің қазақ жері мен мемлекеттілігі және ұлттық идея мен рухани-мәдени сананы қалыптастыру жолындағы қызметтерін тарихи арнада талдап оқыту мақсатында «Алаш идеясы және Алаш қозғалысы» тақырыбында элективті курсы берілсе, ал 11 «А» сыныпқа «Әлемдік мұражайлар өркениеттер тарихы» тақырыбында элективті курсы берілді. Мақсаты: Білім алушыларға мұражайдың Ежелгі дәуірден қазіргі уақытқа дейінгі белгілі бір әлеуметтік-мәдени институт ретінде қалыптасу және даму тарихы туралы қажетті білім беру; оларды мұражай түрлерінің алуан түрлілігімен таныстыру; мұражайдың әртүрлі ғылыми пәндермен және мәдени құбылыстармен, эстетикалық идеялармен және белгілі бір дәуірге тән әлеуметтік сұраулармен көп жақты байланысын көрсету. Орыс тілінен 10 «А» сыныпқа балаларды Абай өмірі мен шығармашылығын оқуға, зерделеуге, насихаттауға деген құштарлығын арттыру және патриоттық сезімдерін қалыптастыру, эстетикалық, көркемдік, адамгершілік, азаматтық тәрбие беру мақсатында «Читая «Слова Назидания» Абая...» тақырыбында элективті курсы берілсе, 11 «А» сыныпқа оқушыларға адамгершілік, эстетикалық, гуманистік құндылықтарға тәрбиелеуге жағдай жасау мақсатында «Чтение как познание мира» курсы берілді. 

 Жоспар мектептің педагогикалық кеңесімен бекітіледі.

      Хаттама №1, 2023  жылғы 31 тамыз.

2023-2024 оқу жылында мектебімізде 5-сыныптардан 2 сынып топтамасы  бар.  5 сыныптары бойынша инварианттық оқу жүктемесі -28 сағат, вариативтік компонент  Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат.  

6-сыныптардан 2 сынып топтамасы бар. 

6-сыныптар бойынша инварианттық оқу жүктемесі -28 сағат, Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат.        

7-сыныптардан 1 сынып топтамасы бар. 

7-сынып бойынша инварианттық оқу жүктемесі -31 сағат, Жаһандық құзіреттілік: Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат 

8-сыныптардан 1 сынып топтамасы бар. 

8 -сынып бойынша инварианттық оқу жүктемесі -32 сағат, Жаһандық құзіреттілік: : Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат.

9-сыныптардан 2 сынып топтамасы бар. 

9 сыныптар бойынша инварианттық оқу жүктемесі -33 сағат, Жаһандық құзіреттілік: Жаһандық құзыреттілік» 1 сағат

2023-2024 оқу жылында мектебімізде 10-сыныптардан 1 сынып топтамасы  бар.  

10 «а» сынып. Инварианттық компонент міндетті пәндері оқу жүктемесі 31 сағат, вариатив компонентіндегі Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзіреттілік» 1 сағат.

11 «а» сынып. Инварианттық компонент міндетті пәндері оқу жүктемесі 31 сағат, вариатив компонентіндегі Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзіреттілік» 1 сағат.

1. 2024 – 2025 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары. 

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығына 3-қосымшасы;

ҚР БҒМ 2016 жылғы 12 тамыздағы №499 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламалары.

1-4 сыныптарда білім беру процесі:

      Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы;

     ҚР Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2024-2025 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты;

Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2024 жылғы 8 ақпандағы № 27 бұйрығы

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің жалпы білім беретін пәндері мен таңдау курстары бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» 16.09.2022 ж. №399 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы 2024 жылғы 5 наурыздағы №54 бұйрығы;

    Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Цифрлық сауаттылық» пәнінен жаңартылған мазмұны бойынша үлгілік оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 26 шілдедегі №334 бұйрығы;

Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 22 мамырдағы №216 бұйрығы.

5-9 сыныптарда білім беру процесі:

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы;

ҚР Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2024-2025 оқу жылындағы ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хаты;

Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 12 тамыздағы № 365 бұйрығы;

«Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы» (ҚР БҒМ 22.05 2020 ж № 216 бұйрығы, ҚР Оқу- ағарту министрі м.а. 22.05.2023 ж. №140 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен, жаңа редакцияда - ҚР Оқу-ағарту министрінің 03.07.2023 ж. № 194 бұйрығымен)

«ҚР Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 26 шілдедегі №334 бұйрығы негізінде жүзеге асырылады.

10-11 сыныпта білім беру процесі:

Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығы;

Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 03 сәуірдегі №115 бұйрығы;

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндері бойынша негізгі орта білім берудің үлгілік оқу бағдарламалары (2020 жылғы 21 сәуірдегі №154 «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» пәні бойынша енгізілген өзгерістермен»);

Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтардың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 22 мамырдағы № 216 бұйрығы.

Үйде жеке тегін және инклюзивті оқыту:

«Жамбыл облыстық ведомствоаралық психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация» кеңес беру орталығы қорытындысы және ата-аналарының өтініш бойынша денсаулығына байланысты ерекше білім беруге қажеттілігі бар және үйде оқытылатын балаларды оқумен қамту мақсатында төмендегі оқушыларға ерекше білім беруге қажеттілігі бар және үйде оқыту ұйымдастырылады.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығы (№365 бұйрығы 12.08.2022 жыл) үйден жеке тегін оқыту жоспары басшылыққа алынып жүргізіледі.

Тәрбие мен оқытуға тең қол жеткізуін қамтып, ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып инклюзивті білім берілуде

Жұмыстық оқу жоспарының вариативтік компонентіне енгізілген курстар төмендегідей бөлінді:

1. Мектепалды даярлық сыныптарында вариативтік компонент сағаттары биылғы оқу жылына алынбады.

1. 1-4 сыныптарда вариативтік компонент:

1-4 сыныптар белсенді қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар негізінен алынған курстар бойынша төмендегідей курстар алынды. 

1 «А» сыныпқа «Математика әлемі» курс бағдарламасы,   2 «А»,  2 «Ә», 3 «А», 3 «Ә» сыныптарға «Логикалық математика» курс бағдарламасы оқыту процесінде оқушы математикадан алған білімді күнделікті өмірде қолдана білу дағдысын арттырып, математикалық ойлау қабілетін дамытуға арналған. Берілген курс математикадағы қатысты ұғымдарды, тұжырымдар мен әдістерді мазмұндық ашумен, олардың тәжірибелік маңыздылығын айқындаумен сипатталады. Оқушылар қоршаған ортаны тануды, ұлттық мәдениетті, моральды, дүниетанымды сезіне бастауды, сөйлеуге дағдыландыруда оқушының өзіндік ерекшелігі айқындала түсуге, сонымен бірге оқушылардың тез ойлау, жылдам есептеу дағдылары қалыптастырады. Таңдау курсының мақсаты: жеке тұлғаның таным белсенділігін арттыру, шығармашылық қабілеттері мен мүмкіндіктерін  дамыту, алған білімдерін өмірде пайдалануға арналған.

4 «А» сыныбына «Кел, балалар, оқылық!» курс бағдарламасы танымдық қызығушылығын дамытуға жағдай жасай отырып, білім алушыларды ізденімпаздыққа және өзінің даму деңгейіне сенімді болуға жетелейді.

2 «А», 2 «Ә» сыныптарға «Көркем жазып үйренейік» курсы оқушының әсемдік сезімін оята отырып, мінез-құлқын тәрбиелеп, ұқыптылық пен тазалыққа, жауапкершілікке баулу болып табылады. Оқушылардың сөздер арасындағы ара қашықтықты сақтап, байланыстырып жазуға, сонымен бірге оқушылардың логикалық ойлауын қозғап, шығармашылық қабілеттерін дамытуға негізделген. Тапсырманы орындауда оқушы сызықтық әдіс, теріп жазу әдісі, сөйлемді аяқтау әдісін қолданады, түрлі сөзжұмбақтар мен суретті жұмбақтардың шешімін тауып жазуға дағдыланады.

1. 5-9 сыныптарда вариативтік компонент курстары:

«Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, әдептік нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді.

«Жаһандық құзыреттіліктер» курсы бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

5 - сыныпта-аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат; 

6 - сыныпта-аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат; 

7 - сыныпта-аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат; 

8 - сыныпта-аптасына 0,5 сағат, оқу жылында 17 сағат; 

9 - сыныпта-аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

10 - сыныпта-аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

11 - сыныпта-аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.

10-сыныптағы «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы оқушылардың сыни ойлауын, зерттеу, коммуникация, жаһандық маңызы бар мәселелерді шешу мен талдау дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға ықпал етеді

11-сыныптағы «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, этикалық нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді 

Жаһандық құзыреттіліктер курстарының негізгі мақсаты оқушыларды бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру және жалпы білім беру үрдісін стандартқа сай жүргізе отырып, сапалы білім беру.

Орыс тілінен 10 «А» сыныпқа балаларды Абай өмірі мен шығармашылығын оқуға, зерделеуге, насихаттауға деген құштарлығын арттыру және патриоттық сезімдерін қалыптастыру, эстетикалық, көркемдік, адамгершілік, азаматтық тәрбие беру мақсатында «Читая «Слова Назидания» Абая...» тақырыбында элективті курсы берілсе, қазақ тіілінен «Абайтану» курс баағдарламасы берілді.  11 «А» сыныпқа оқушыларға адамгершілік, эстетикалық, гуманистік құндылықтарға тәрбиелеуге жағдай жасау мақсатында «Чтение как познание мира» курсы берілді. Сонымен қатар оқушыларды  XVII-XX ғасырлардағы Ұлыбританияның кескіндеме және сәулетімен таныстыру, британдықтардың музыка және театрлары туралы негізгі білім беру, ағылшын тілінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасауға үйрету мақсатында 11 «А» сыныпқа «XVII-XX ғасырлардағы Ұлыбританияның мәдени мұрасы»  курс бағдарламасы берілді.

Қосымша берілген сағаттардың барлығы құнды кітапханалық қоры бар, тәжірибелі ұстаздарға берілген. Курстардың негізгі мақсаты оқушыларды олимпиадаға, қорытынды аттестаттауға дайындау, дарынды балалармен жұмысты жетілдіру. Яғни, бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру және жалпы білім беру үрдісін стандартқа сай жүргізе отырып, сапалы білім беру.

Жоспар мектептің педагогикалық кеңесімен бекітіледі

2024-2025 оқу жылында мектебімізде 5-сыныптардан 2 сынып топтамасы  бар.  5 сыныптары бойынша инварианттық оқу жүктемесі -28 сағат, вариативтік компонент  Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат.  

6-сыныптардан 2 сынып топтамасы бар. 

6-сыныптар бойынша инварианттық оқу жүктемесі -28 сағат, Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат.        

7-сыныптардан 2 сынып топтамасы бар. 

7-сынып бойынша инварианттық оқу жүктемесі -31 сағат, Жаһандық құзіреттілік: Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат 

8-сыныптардан 1 сынып топтамасы бар. 

8 -сынып бойынша инварианттық оқу жүктемесі -32 сағат, Жаһандық құзіреттілік: : Жаһандық құзыреттілік» 0,5 сағат.

9-сыныптардан 1 сынып топтамасы бар. 

9 сыныптар бойынша инварианттық оқу жүктемесі -33 сағат, Жаһандық құзіреттілік: Жаһандық құзыреттілік» 1 сағат

2024-2025 оқу жылында мектебімізде 10-сыныптардан 1 сынып топтамасы  бар.  

10 «а» сынып. Инварианттық компонент міндетті пәндері оқу жүктемесі 31 сағат, вариатив компонентіндегі Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзіреттілік» 1 сағат.

11 «а» сынып. Инварианттық компонент міндетті пәндері оқу жүктемесі 31 сағат, вариатив компонентіндегі Жаһандық құзіреттілік: «Жаһандық құзіреттілік» 1 сағат.